讲师

   Email：ymingfu@126.com

  研究方向：知识组织，数字人文，信息行为与用户体验

个人简介：

付雅明，女，哲学博士，best365网页版讲师，研究领域为知识组织、数字人文、信息行为等。近五年在相关领域国内外核心期刊发表论文十余篇，其中以第一或通讯作者发表SSCI索引论文六篇。近五年参与十余场信息管理与数字人文领域前沿国内外学术会议，并以主讲人身份宣读报告，包括ADHO数字人文年会、欧洲艺术与人文数字研究基础设施年会、iConference等。承担iConference、ADHO年会、Journal of Librarianship and Information Science、Records Management Journal杂志审稿人、上海市图书馆学会科普教育委员会委员。参与部委古籍工作重点立项课题、中国图书馆学会及中国索引学会重点项目。

教育背景：

2017.09-2021.02 伦敦大学学院，图书馆与信息科学，哲学博士

2015.09-2016.11 谢菲尔德大学，数字图书馆学，理学硕士

2011.09-2015.06 武汉大学，档案学，管理学学士

工作经历：

2023.09-至今 best365网页版，讲师

2021.10-2023.09  南京大学信息管理学院，上海图书馆/上海科学技术情报研究所联合培养博士后 (导师：朱庆华教授，刘炜副馆长/教授)

2019.12-2020.07伦敦大学国王学院, King’s Digital Lab, UX/UI研究员

2017.09-2021.02伦敦大学学院, Department of Information Studies, 研究助理、助教

科研论文：

[1] Fu, Y., Mahony, S*.,Liu, W. Reconstruction of cultural memory through digital storytelling: a case study of Shanghai Memory project[J]. Digital Scholarship in the Humanities, 2023(00): 1-14.

[2] Fu, Y., Mahony, S*. Towards implementing Equality, Diversity, and Inclusion for virtual conferences within the LIS professions[J]. Journal of Librarianship and Information Science, 2023: 1-15.

[3] Liu, W., Fu, Y*., Liu, Q. Metadata as a Methodological Commons: From Aboutness Description to Cognitive Modeling[J]. Data Intelligence, 2023: 1-14.

[4] Fu Y.*, Lomas E, Inskip C. Cognitive mapping and its implication for understanding cultural behaviors and experiences in libraries[J]. Library & Information Science Research, 2022, 44(3): 101181.

[5] Fu, Y.*, Lomas, E., & Inskip, C. Understanding international users’ library experience in the Digital Age—joining the behavioral and experiential aspects[J/OL]. Journal of Documentation, 2022, 79(3): 608-634.

[6] Mahony, S., Fu, Y*.Digital Humanities and the Library: Research Partners? [C]//Dewar, S. Proceedings of the Digital Humanities Congress 2022. Sheffield: The Digital Humanities Institute, 2022.

[7] 付雅明*,张永娟,刘炜,朱庆华.数字叙事作为数字人文方法:现状与可能[J]/OL.图书情报工作:1-10. (人大复印报刊资料《图书馆学情报学》2022年第12期全文收录）

[8] Fu, Y*, Lomas E., and Inskip, C., Library log analysis and its implications for studying online information seeking behavior of cultural groups[J]. The Journal of Academic Librarianship, 2021, 47(5).

[9] Mahony, S; Fu, Y*. Encouraging Diversity of Dialogue as part of the iSchools Agenda[C]// Proceedings of the iConference 2021, Springer Verlag, 2021: 195-206.

[10] Fu, Y*. and Inskip, C. Exploring User Experience on Mobile Library Service by Cognitive Mapping[C]//Proceedings of the 2019 ACM CHIIR Conference on Human Information Interaction and Retrieval, 2019: 397-400.

科研项目：

[1]部委古籍工作立项重点课题，古籍数字化资源平台互联互通研究（2022.11-至今，主要参与人）

[2]中国图书馆学会科研重点项目，知识互联下的文化遗产图像多模态语义框架研究（2022.07-至今，主要参与人）

[3]中国索引学会规划重点项目，智慧数据时代国内外知识库索引编制的进化与发展研究（2020.11-2021.10，已结项，主要参与人）

[4]伦敦大学学院校级研究课题，SmartLibrary: using cognitive mapping to promote UCL mobile library development（2017.10-2018.06，已结项，主持人）

科研获奖：

[1]2018.10 2018年度国家优秀自费留学生奖学金

[2]2016.10  Sheffield Graduate Award谢菲尔德大学优秀毕业生